基础部所属英语、数学、人文艺术教研室主任分别汇报了各学科课程建设与改革进展情况、采取措施及今后努力方向。

王处长解读了教育部《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》中关于加强和改进公共基础课教学的要求，并就如何开足、开齐、开好公共基础课以及加强文化课与专业课之间的相互融通和融合与大家交换了意见。

张院长阐述了公共基础课在人才培养模式和课程教学体系中的定位；强调了公共基础课对学生价值观判断、思维方式形成、综合能力培养、未来成长成才的重要作用。最后，张院长要求大家要积极做到：一、探索符合职业教育理念的公共基础课教学模式；二、发挥公共基础课教师优势和学科特色，加强与专业课教师的合作交流；三、挖掘公共基础课的实践性潜力，实现服务专业的功能和定位；四、开发面向专业、服务专业的校本教材；五、参与教学和科学研究，提升教科研能力。